Творчество → Who is learned? / Кто такой ученый?

30 мая 2008 | Добавил: Shurick

A definition

One who, consuming midnight oil
in studies diligent and slow,
teaches himself, with painful toil,
the things that other people know.

Определение

Тот, кто ночами, забыв про кровать,
усердно роется в книжной груде,
чтобы еще кое-что узнать
из того, что знают другие люди.

Хотите регулярно получать новые задачи и познавательные топики? Подпишитесь на рассылку

Версия для печати.
RSS комментариев записи.

Метки → груки

Комментариев: 4

Serge пишет:
30 мая 2008 в 09:25

Определение не только ученым подходит :)
NLO пишет:
1 июня 2008 в 03:03

нет, все же настоящие ученые узнают то, что _никто_ до него на земном шаре не знал. впрочем, это не настолько сложно, как могло бы показаться. сделать что-то новое. просто надо иметь желание. и волю.
ученый, который открывает то, что уже открыто. ну гуманитарий, возможно. ни разу не встречал открытие в области гуманитарных наук. зато много видел людей, просто копающихся в книгах других авторов, и только на основе прочитанного делают свои "открытия". паразиты одним словом. нового ничего не открывают, а объем макулатуры раздувают до невозможного.
причем что интересно. в теории множеств есть теорема, строго подтверждающая, что болтать о чем-то можно бесконечно. в том числе и делать "анализ текста" типа "автор хотел сказать...". впрочем, касаемо способности людей болтать бесконечно с информативностью стремящейся к нулю, сомневаться не приходиться.
Shurick пишет:
2 июня 2008 в 12:18

Да уж, особенно нравится "автор хотел сказать")) Может и хотел, а может и нет. Кто знает?
Я вообще считаю, что любой автор, будь то художник, писатель, поэт, композитор и т.д. должен донести до человека, который будет знакомится с его произведением, какую-то идею, настроение, то, о чем сам автор думает и хочет чтобы задумались другие. Донести это в увлекательной форме. Иначе, лучше поступить как рекомендовал товарищ Огурцов (кажется Огурцов) в "Карновальной ночи" в сценке с клоунами, и вместо представления сразу заявить что-то вроде: "Товарищи, некоторые легкомысленно относятся к браку. Это не правильно".
Если эффекта передачи идеи автора не происходит, значит, произведение не удалось. Конечно, он не может, да и не должен, рассчитывать на всех. Есть "целевая аудитория". Хотя нужно отделять ситуацию "просто еще не доросли до моей музыки" (с) Н. Носов. :) Но те, для кого произведение создавалось, должны его правильно понять, без разночтений.
Обратно в тему :) : Все-таки без изучения того, до чего дошли другие никак. Иначе будут сплошные изобретения велосипедов (а то и колес). Если каждый раз начинать с нуля, что нового, еще не известного можно привнести?
NLO пишет:
2 июня 2008 в 23:38

Да, согласен, изучение трудов других людей - неотъемлимая часть работы ученого. Но все же ученого делает ученым его _новый_ вклад в знания человечества.